Devenir référent handicap

Formation créée le 08/10/2026. Dernière mise à jour le 14/10/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

7 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui
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Objectifs de la formation

  • Définir les concepts clés : handicap (visible et invisible), inclusion, accessibilité, obligation d’emploi (LOE).
  • Connaître le cadre légal : loi de 2005, obligation d’emploi des travailleurs handicapés (OETH), accord handicap.
  • Identifier les besoins spécifiques des personnes en situation de handicap.
  • Accompagner les salariés et les managers dans les démarches d’inclusion.
  • Promouvoir une culture inclusive au sein de l’entreprise.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Référent handicap
  • Acteurs du handicap dans l'entreprise
Prérequis
  • Être référent handicap

Contenu de la formation

Introduction : Le rôle et les missions du référent handicap
  • Définition du rôle : missions, responsabilités, positionnement dans l’entreprise.
  • Enjeux de l’inclusion des personnes en situation de handicap : légaux, sociaux, économiques.
  • Cadre légal : loi du 11 février 2005, OETH, accord handicap.
Comprendre le handicap et ses enjeux en entreprise
  • Définition du handicap : typologies (moteur, sensoriel, mental, psychique, maladies invalidantes).
  • Handicaps visibles et invisibles : exemples et spécificités.
  • Stéréotypes et préjugés : comment les déconstruire ?
Intégrer le cadre légal dans sa pratique
  • Intégrer le cadre légal dans sa pratique
  • Dates clés de l'inclusion en France : Loi de 2005 + Loi avenir 2018
  • L'OETH et les différents acteurs internes et externes, dispositifs existants
Le cadre légal et les obligations de l’employeur
  • Loi de 2005 : droits des personnes handicapées, accessibilité, non-discrimination.
  • Obligation d’emploi des travailleurs handicapés (OETH) : taux de 6 %, contributions, exonérations.
  • Accord handicap : contenu, négociation, mise en oeuvre.
Développer des compétences relationnelles aux situations de handicap
  • Développer des compétences relationnelles aux situations de handicap
  • Les images et représentations faussées sur le handicap
Accompagner les salariés et les managers
  • Accueil et intégration : adaptation des postes, aménagement du temps de travail, sensibilisation des équipes.
  • Suivi et soutien : entretiens réguliers, adaptation des outils, accompagnement personnalisé.
  • Formation et sensibilisation : ateliers, modules e-learning, campagnes internes.
Promouvoir une culture inclusive
  • Sensibilisation : actions de communication, témoignages, événements.
  • Accessibilité : aménagement des locaux, outils numériques, processus RH.
  • Partenariats : collaborations avec des associations, Cap Emploi, Sameth, Agefiph, etc.

Équipe pédagogique

A définir

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Evaluation à chaud remise à la fin de la journée
  • Evaluation à froid remise 3 mois après la formation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Alternance d’apports théoriques, de réflexions collectives et de mises en pratique
  • Approche par des méthodes actives et ludopédagogiques pour ancrer les compétences, notamment avec le jeu Ludik’®
  • Formation dispensée dans une salle équipée d’un vidéoprojecteur et d’un paperboard et/ou tableau blanc
  • Support de formation remis par Ludik’Métiers en format numérique
  • Remise de documents de travail (papier et/ou numériques), modèles à réinvestir

Délai d'accès

4 semaines

Accessibilité

Si vous avez des besoins d’adaptation et /ou de compensation en lien avec une forme de handicap même temporaire, merci de contacter notre référente handicap : Armelle Donaint-Le Port au 0610893412 ou armelle@ludikmetiers.fr